Listado mensual: noviembre, 2017

Como todos los años llega Juvenalia,  la cita navideña con el ocio infantil y juvenil que este año abrirá sus puertas del 6 al 10 de diciembre en IFEMA (Madrid)

Me acuerdo cuando era pequeña y llegaban las navidades, que esperábamos con ilusión la celebración de Juvenalia, una cita llena de actividades para niños y jóvenes en la que nos lo pasábamos en grande.

Este salón sigue teniendo la misma esencia, aunque las actividades han ido cambiando año tras año para adaptarse a las nuevas generaciones. En esta edición  Juvenalia 2017 contará con distintos escenarios y actividades adaptadas para todos los públicos y edades, ya que está dirigido a bebés, niños y adolescentes de entre 0 y 16 años.

En esta edición habrá talleres culturales, creativos y científicos; juegos de mesa en familia; rincón para bebés, actividades deportivas y saludables, escuela de padres, muestra de vehículos especiales y actividades para la enseñanza lúdica de la Seguridad Vial.

También habrá talleres de música y baile, una gran zona digital y de videojuegos, area de robótica y además se contará con la Lego Fan Festival, la mayor exposición de juguetes Lego, con varias zonas de actividades y una zona especial dedicada a Star Wars con una exposición de figuras de la saga hechas con lego.

Por último en Juvenalia 2017 se representarán las obras de teatro La loca historia de la Bella Durmiente y Pippi Calzaslargas

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CUÁNDO: 6 – 10 Diciembre. Puente de Diciembre o de la Constitución

DÓNDE: Madrid. IFEMA. Metro Campo de las Naciones. Pabellones 12, 14 y 14.1

EDADES: Actividades para niños de 0 hasta 16 años.

HORARIO: 11.00 h  a 20.00h.

CÓMO LLEGAR: Metro: Línea 8. Estación Feria de Madrid. Autobuses: 112 y 122

PRECIOS:

-General 9,5€ por persona

-General + espectáculo (Bella Durmiente o Pippi):  14€ por persona

-Colegio, Apas y Ampas:   6 € por niño. Entrada gratuita para 1 profesor o tutor por cada 10 niños. Fecha visita  7 diciembre.  (Previa petición por escrito a Juvenalia)

PRECIOS PACKS

-Pase familiar:  2 adultos + 2 niños,  32€

-Pase de Grupo:  7 € por persona.   A partir de 20 niños y mínimo 2 adultos (precia petición por escrito a Juvenalia)

DESCUENTOS

• Menores de 1 año: Gratis. Estas entradas podrán solicitarlas en las taquillas
• Entrada General Familia numerosa: 10 % Dto.
• Entrada General para personas con una discapacidad mayor del 33 %: 8,60 € 

COMPRA DE ENTRADAS

www.juvenalia.ifema.es 

Para evitar problemas, la Organización de Consumidores y usuarios ofrece varias recomendaciones, como guardar los décimos y hacer fotocopias del anverso y del reverso, hacerlo constar por escrito o en un soporte duradero y procurar recogerlos y pagarlos antes del sorteo

Llegan las Navidades y con ellas la Lotería. Casi todos llevamos decimos compartidos con amigos, vecinos, compañeros de trabajo.. pero ¿y si realmente toca? ¿Tenemos asegurado que nos den nuestra parte?

Por eso la OCU indica que:

• Un décimo de Lotería es un documento al portador y, en principio, el premio lo recibe quien lo tiene en su poder.
• Si se comparte lotería, basta con que el depositario del décimo lo fotocopie y entregue a cada participante una copia firmada (con el DNI del depositario) en la que se indique que tal persona juega en ese número, serie, fracción y sorteo, una cantidad de euros determinada.
• También se suele enviar una foto del décimo por email o por WhatsApp. Esto puede ser una prueba, siempre y cuando aparezcan los datos del depositario, los participantes y la participación de cada uno. No obstante, si la otra parte impugna esa prueba por considerar que se ha manipulado, habría que demostrarlo.

Si un miembro de la pareja decide cobrar por su cuenta el décimo y no compartir las ganancias, es conveniente saber que:

• Si el matrimonio es en gananciales, se reparte el 50% para cada uno.
• Si el régimen económico es de separación de bienes, el premio es del que lo ha comprado, salvo que se pueda acreditar que se ha comprado a medias.

Si lo roban o se pierde el número

 En caso de pérdida o robo del décimo es fundamental denunciarlo ante la Policía Nacional o Guardia Civil del lugar donde ocurrió el hecho. En la denuncia se debe hacer constar el mayor número de datos posible y todas las circunstancias del hecho, aportar posibles pruebas —fotos o fotocopias del décimo—, identificando claramente el documento número, serie y fracción. Además, hay que comunicar por escrito el hecho al organismo Loterías y Apuestas del Estado. Con la denuncia es posible paralizar el pago hasta que el juez resuelva quién es el verdadero dueño.

 ¿Dónde y cómo cobrar el premio?

A la hora de cobrar un premio compartido hay que identificar en el banco a cada ganador y su porcentaje de participación. Una vez hecho esto, los bancos pueden abonar el premio entero (después de descontar el 20 % del impuesto) en la cuenta de la persona que ya es titular de una cuenta en ese banco y que después repartirá según lo convenido. BBVA e Ibercaja ofrecen la posibilidad de pagar directamente a cada participante mediante cheque o transferencia; Ibercaja también con cheque bancario.

OCU recomienda no cobrar el premio solo una persona sin identificar a los otros participantes, ya que al repartirlo puede parecer que está donando el dinero, lo que obligaría al pago del impuesto de donaciones.

Si el premio es menor de 2.500 euros, es posible cobrarlo en cualquier punto de venta de la red de Loterías. A partir de esa cifra se debe recibir en uno de los bancos concertados, que puede encontrar en www.loteriasyapuestas.es. Estos bancos no podrán cobrar ninguna comisión, ni exigir contraprestación.

OCU recuerda que, desde enero de 2013, en los premios de Loterías y Apuestas, Comunidades autónomas, ONCE y Cruz Roja superiores a 2.500 euros, Hacienda retiene automáticamente un 20 %, de la parte del premio que pase de esa cantidad, por cada décimo, no por cada persona agraciada. Es decir, se descuenta el impuesto y después se reparte la cantidad neta entre los partícipes. El premio no se declara en el IRPF, pero los rendimientos que genere, sí.

6 claves para evitar problemas

• Guardar los décimos y hacer fotocopias del anverso y del reverso.
• Si se comparten décimos, hacerlo constar por escrito o en un soporte duradero; las palabras se las lleva el viento y en caso de conflicto no sirven como prueba.
• Si se encargan o intercambian décimos enteros, procurar recogerlos y pagarlos antes del sorteo.
• Si se pierde el número, denunciar en Comisaría y en Loterías y Apuestas del Estado.
• Si el décimo se estropea, por ejemplo, porque se cuela en la lavadora, hay que enviarlo a la Sociedad Estatal Loterías y Apuestas del Estado, que determinará si se puede cobrar el premio. Y si está muy irreconocible, será la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre la que se pronuncie. En esos casos, no se debe intentar recomponerlo y debe entregarse en un sobre de plástico.
• Y en el peor de los casos… Los tribunales atienden a otras pruebas para dictar el abono del premio: el hecho de que nadie lo reclame, el análisis de los fragmentos, el testimonio del vendedor.

(Nota de prensa elaborada por la OCU)

Con La ciencia del Hormiguero, de Science 4 you  los más pequeños podrán jugar a ser científicos

Hoy hemos tenido la oportunidad de jugar con el nuevo juego «La ciencia del Hormiguero», de la marca Science 4 you, especializada en juguetes educativos que intentan trasladar a los niños el mensaje de que la ciencia es divertida y está al alcance de todos.

Este año nos han sorprendido con el juguete «La ciencia del hormiguero», hecho en colaboración con el famoso programa de televisión, y con el que los niños puede jugar a ser pequeños científicos

Antes de comenzar a explicaros el juego os diré que los experimentos que en él vienen son adecuados para niños mayores de 8 años y que tiene que ser utilizado bajo la supervisión de un adulto, ya que en algunos se tienen que utilizar materiales como velas, cerillas o mechero y otros requieren que el adulto ayude al niño con determinadas tareas (poner al baño maría, etc.)

El juguete consta de 18 experimentos entre los que se encuentran hacer espuma con clara de huevo, agua ascendente, hacer un mini-cohete, una pelota saltarina o nuestro propio perfume o sales de baño.

Si ya conocéis esta marca de juguetes algunos de estos experimentos os sonarán familiares, ya que se comercializan por separado, aunque en esta ocasión vienen dentro de este juego.

El juego contiene todo lo necesario para hacer los experimentos: cuencos, espátulas, jabón, tubos de ensayo, moldes etc. Por lo que no necesitaremos utilizar prácticamente nada que no esté en la caja (por ejemplo si que necesitaremos cerillas o mechero cuando estemos haciendo experimentos con fuego). Además incluye una bata de científico, gafas especiales y guantes, para que se puedan meter totalmente en el papel de pequeños creadores de ciencia.

Contenido del kit «La ciencia del hormiguero»

En el libro de instrucciones que incorpora el juego vienen unas reglas de seguridad, información general de primeros auxilios y recomendaciones para los adultos que vigilan a los niños.

Así mismo incorpora una lista de las sustancias químicas suministradas y de cómo se eliminan.

Cada experimento viene explicado en el libro individualmente,  con todos los pasos para realizarlo. También nos dice cuando tiempo vamos a tardar en hacerlo, su dificultad y una explicación científica del mismo.

Cada experimento está explicado detalladamente, incluyendo el tiempo de preparación, la dificultad y la explicación científica

Los experimentos que vienen en el juego son:

• Baile de colores
• Las serpientes del faraón
• Espuma con clara de huevo
• Mini bomba de agua
• Globo a prueba de fuego
• Agua ascendente
• Vela de estrella
• Magia para apagar velas
• Mini cohete
• Paper Robot Cohete
• Pegamonstruo magnético
• La levitación de la serpiente
• Pelota saltarina
• Pasta Loca
• Perfume de materias primas aromáticas con fragancias y té
• Sales de baño
• Jabones perfumados y coloridos
• Jabón exfoliante

Lo bueno de este tipo de juegos es que los niños pueden jugar solos (siempre bajo la supervisión de un adulto) o con otros niños y a la vez que juegan van descubriendo conocimientos químicos o físicos sin que conciban la ciencia como algo aburrido, sino divertido.

Incluso con algunos experimentos, como el de las sales y perfumes, pueden crear sus propios productos que luego pueden utilizar.

Aquí os dejamos con un vídeo dónde os enseñamos parte de un experimento:

Si os ha gustado este juego estad atentos a nuestro perfil de Facebook ya que el breve sortearemos uno de ellos para que os lo podáis llevar a casa.

Cuando hablamos de «Educar sin gritar» nos viene enseguida a la cabeza el nombre de Alba Castelvill. Esta socióloga y educadora familiar vuelve a sorprendernos con «Una cesta de Cerezas», un libro imprescindible en nuestras bibliotecas donde a través de siete pequeños cuentos nos da las claves para educar  en la autonomía y responsabilidad de los más pequeños. Ahora la 7 cuentos cortos para educar en la autonomía y la responsabilidad.

Hay veces que la vida te hace regalos como el que hemos disfrutado hoy y ha sido el poder mantener una charla con Alba Castelvill, la autora de «Educar sin gritar» éxito rotundo de ventas en el que se dan las claves para que los padres eduquemos desde el respeto.  Ahora @Planetadelibros publica «Una cesta de Cerezas» donde a través de siete pequeños cuentos padres e hijos pueden reflexionar y compartir asobre los temas que se viven en las familias en el día a día.

1. ¿Por qué las cerezas como título para describir el libro?

Las cerezas se asocian con la infancia y la felicidad y como todos sabemos es una fruta que gusta a la mayoría de los niños.

Las cerezas son una fruta de temporada y debemos esperar a que llegue su época para consumirlas. Esta reflexión es también la que se quiere llevar a cabo, que para conseguir algo hay que saber esperar ya que en la sociedad de hoy los niños están acostumbrados a tenerlo todo sin esfuerzo.

2. ¿Que es lo que ha cambiado en nuestra sociedad para que los niños de hoy en día tenga tanto poder sobre sus progenitores?

Hay varios factores.  En primer lugar hoy  en día es fácil obtener todo de forma inmediata. Tenemos sobreabundancia en todo en nuestras vidas: comida, ropa, artículos tecnológicos…todo ello puede ser nuestro en un momento.

Los padres queremos dar lo mejor a nuestros hijos y creemos que  la mejor forma para que sean felices es dar todo lo que nos piden. El problema es que nos sabe mal darles una negativo. Nosotros asociamos la felicidad al consentimiento. Pero esto a la larga implica niños insaciables.  Cuando estos niños se conviertan en adultos serán personas con dificultades para resistir la frustración y para obtener todo lo que desean se pondrán metas pequeñas y a corto plazo ya que buscarán conseguir ser recompensados lo antes posible y con el mínimo esfuerzo.

3 – ¿Que opinas sobre las diferentes metodologías educativas que han surgido en los últimos años?

El hecho de que haya tantas opciones implica que hay una mayor sensibilidad y eso es muy buena señal aunque nos confunde ya que no sabemos cual es la mejor opción dependiendo de la familia.

La forma tradicional de educación ha cambiado y como consecuencia de ello han cambiado también las reglas del juego ya que hay un proceso de democratización en la jerarquía padres, hijos y educadores.

En cuanto al rol del profesor-alumno también se ha democratizado en estos últimos años y en el terreno de la educación hay que pensar que tenemos que cambiar muchas cosas y hay que conseguir que las familias confíen en los educadores y en la relación entre progenitor-educador-niño para conseguir que en el terreno educativo se consiga el éxito.

4. «Está muy bien que los hijos pasen hambre alguna vez»…¿Que conclusión podemos sacar de estas palabras?

Sólo podemos valorar lo que es escaso. Y en una sociedad como la nuestra en el que hay sobreabundancia esto es muy difícil ya que tenemos todas las facilidades para que nuestros hijos tengan todo lo que quieran inmediatamente.

Y los niños a veces deben asumir las consecuencias de las elecciones que toman por ello debemos hacer que cometan sus propios errores y aún más, debemos poner alguna piedra en su camino para obligarlos a buscar soluciones a los problemas que se les vayan planteando en la vida.

Cuando un niño nos exige que le compremos algo no saben lo que nos ha costado el conseguir que puedan disfrutar de ciertas cosas. Pero si les contamos de una forma gráfica lo que ha costado ellos valorarán de una forma afinada su condición de vida. Muchas veces ellos no tienen la información de donde salen las cosas y nosotros no se lo explicamos. Si cuentan con toda ella será mucho más fácil también para ellos el ver que el verdadero valor de las cosas.

5. ¿Cual es tu opinión sobre la sobreprotección que estamos dando a nuestros hijos? ¿Cómo puede afectar de cara a su futuro?

Hay que dejar que se enfrenten a los problemas propios de su edad y como he dicho antes, que asuman las consecuencias de los mismos. Hoy en día los padres se preocupan de los deberes que deben hacer sus hijos, e incluso muchos de ellos asumen su tarea y los hacen por ellos. Hay que dejar que asuman esa responsabilidad y si no los tienen hechos que eso tenga una consecuencia.

Lo que tenemos que tener en cuenta es que NO podemos convertirnos en sus secretarios. Ellos necesitan ser responsables de lo que hacen y de lo que deben hacer.

6.  ¿Cual es el objetivo de «Una cesta de cerezas»?

El objetivo d este libro es que las enseñanzas de «Educar sin gritar» las puedan compartir con sus hijos a través del cuento y puedan compartir un tiempo de reflexión juntos.

7. Detrás de cada cuento aparece una Guía de Padres. ¿En que consiste esta guía?

En la guía de padres se plantean una serie de preguntas para conversar, y traslada cada tema a la vida cotidiana. En esta guía se propone una reflexión sobre cada uno de los temas que se tratan. En el cuento que trata sobre los efectos del abuso de los dispositivos electrónicos por ejemplo se proponen los mecanismos para hacernos pensar tanto a padres como hijos y compartir y regular juntos su uso.

Con toda seguridad «Una cesta de cerezas» es un libro imprescindible para padres e hijos y cuya lectura recomendamos desde @Trucosdemamás porque El saber no ocupa lugar ;).

Los fans del joven artista, con más de medio millón de seguidores en Instagram, disfrutarán de sus canciones en directo en Islazul, centro comercial de Madríd, podrán fotografiarse con él, conseguir un autógrafo y conocer a su ídolo en persona

El Centro Comercial y de Ocio Islazul ha organizado una gran fiesta para celebrar el tradicional encendido de luces navideñas, en la que el principal ingrediente será un concierto gratuito del joven artista internacional Calum Heaslip, que saltó a la fama tras su participación en la primera edición del programa La Voz Kids. El cantante acudirá al centro comercial el sábado día 25 de noviembre e interpretará en directo sus canciones más exitosas desde las 18:30 horas en la Zona de Restauración.

Los fans podrán conseguir autógrafos y tendrán la gran oportunidad de fotografiarse con Calum en el photocall gratuito y firma de autógrafos que se habilitarán a partir de las 17:30 horas.

Otra de las grandes sorpresas de la tarde será la posibilidad de conocer en persona y en privado a Calum Heaslip. El Centro Comercial Islazul sorteará dos Meet&Greet gratuitos para dos personas en el que los afortunados ganadores podrán conocer y charlar largo y tendido con su ídolo. Las bases del concurso se publicarán en las redes sociales de Islazul.

Calum Heaslip comenzó su andadura profesional como cantante en el año 2014 en la primera edición de La Voz Kids España con tan solo 12 años. Pese a no resultar finalista como concursante, logró editar su primer sencillo,Turn it up, al poco de terminar su participación. En el año 2015 publicó Hey Babe, su primer disco compuesto por 10 canciones, con el que logró alcanzar el número 1 en las listas de ventas. Calum ha viajado por toda España y visitado México en giras organizadas por Los 40 Principales, es el cantante del tema principal de la película “Los Descendientes” de Disney y fue el artista más votado en los premios Neox Fan Awards del año 2015 dentro de la categoría “Artista WTF”.